Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者钉，Xu Wenxiu，Xia Qing）通过法律建立了基础，遵守规范，加深了专业精神并促进了增长。 7月17日上午，第41届“著名教师会议”会议和夏季婴儿花园的特殊培训的一系列活动开始于香港地区的广山高中。这项活动着重于“学龄前教育”和教师专业发展的实践途径的两个方面。该地区幼儿教育的近500名工人将在香港区的幼儿园教育小组的发展中倾听教师的代表，讲述了如何在企业表演的支持下不断地转变的故事，该企业表现如何练习所有促进幼儿的游戏。 张洪（Zhang Hong），李·扬平（Li Yanping）一个地区，基础教育主管和教师发展中心周长的负责人参加了会议。培训活动同时通过实时在线广播向婴儿和地区大师花园的导演开放，大多数婴儿花园教育同事共同努力，以工艺品和新时代的背景下的责任记录这个时代的品牌。 水平和垂直行业：建立道德的基础并教育人们 在开发的几个阶段，香港第一批婴儿花园的四名老师描述了具有真正成长轨迹的教学职业的坚实框架，建立了坚实的基础来培养道德并鼓励人们向人们提供。 Yu Yating老师的新明星刚刚开始盛开，他们的脚步是扎实的，并描述了她对老师的毕业者的美丽变化。他致力于教学，在导师的指导下，他离开了象牙塔Ully将自己的经验融入了他的教学实践中，削减了线条之间的成长圈，在真正的教育场面中软化了他的教学技巧，以他的青年精神烧毁了他的教育梦想，并将活力注入他的教育团队。 年轻的老师Wen Yi-Men带来了她的“授权建议”，以帮助她在职业生涯中成长。将开放且全面的概念作为引擎，可以通过多个角色复制。提高您的合并能力。他并不害怕挑战，还完成了小学老师的成功转变为来自花园de Inftantes的教授，从而达到了教育的角色，跳到了PR Activitye的领导下，不断地重建跨学科教育中的教育观念，大胆地扩大了竞争的限制，并解释了教育者在持续自我安排的无限可能性。 大师Xin的粉丝将深厚的自我意识用作指南针和CO红色通过专业的努力来采样“成熟度”的维度。她非常谨慎地仔细检查了她的个人发展讲话。我们沉默地研究和调查并调查有效的教育实施途径。我努力地减轻了其中央识字和教育技能。我们不断建造烤箱，深厚的积累和实践行动，并列举了同龄人的专业进步和长期发展的例子。 作为一名教育脊柱，老师Cao Wei传达了令人难忘和令人难忘的成长和转型经历。现在，它深深地参与了教育的前卫，并具有教育人们的扎实基础。她创新了自己的物流管理模式，以提供稳固的教育保证，前往国家，提供教育和支持，与当地教师结合，并利用专业的积累来传播圣经和宝藏，以及Qu的概念Ality Education是基于国家的，永远不要忘记其原始意图，始终保持对教育的热情和练习更多的夫妻！ 四名老师使用新鲜案例展示三个维修教师的专业，这是行业增长中最美丽的照片。尽管他们的经历不同，但他们都专注于教育的基础：培养道德和教育人们。这种“水平和垂直”中风共同为信仰专业的教师建立了坚实的基础。 打击和打击：写一首关于你成功的诗 教育的真正含义在于教师和学生的进步，成为自己，自己和自己。 Hongshan 1号幼儿园教育与研究主任Liu Yilin兼武汉市领导人与特殊主题分享了一个特殊的主题：“在成长之路中嘲笑著名的老师的光”，记住在支持，领导力和资产领域，领导力，领导力，领导力和艾尔特他的老师Jie Jie Jie Jie Jie Jie Jie Jie。 Liu Yilin不仅分享了他的个人斗争和兴趣，而且系统地在教育和科学研究领域有系统地引入了Hongshan第1区婴儿花园的深刻工作和富有成果的成就。 “赋予教师，团队合作和科学研究的力量，是教师打破并取得专业飞跃的重要途径。”刘Yilin的交流描绘了获得相互成功并共同追求教育理想的个人老师的美丽形象。这就像支持教育工作者精神世界的“湿滑和中风”。 当制度化的培训系统为专业成长铺平了道路时，专业领导才能非常重视教师。在沉默中，导演肖·乔（Xiao Jie）是深入训练他的老师并领导他的发展的导演，并与感情的老师一起演唱了歌曲“亲爱的我们”。小小的导演的信息因为所有人不仅是一个轻便的猎人，而且还可以照亮前方的道路。 凿子和标记：雕刻监管精神的工艺 导演小乔（Jia Jie）举行了一次令人难以置信的特别会议，题为“在'游戏和创作的游戏中使用学龄前练习教学方法'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''促进了一种促进道德的中心人物，以充满活力和充满活力的“游戏和创造”的习惯“ kintergarten”中的“游戏与创造”案例进行了深入分析。 Xiao jie解释了教师如何精确地捕捉儿童生活中的有价值的问题，促进策略和方法以实现游戏深度学习，使教师能够整合“玩游戏”的学习目标，滋养游戏的学习质量，发展创新的精神和实践技能和实践技能，并培养探索。儿童进入初选的坚实信心学校。 第一行的第一行的儿童教育工作者，作为锤子的实践以及在儿童发展的关键时期将符合时代的要求，将遵循教育法和记录教育品牌，以促进全面发展。这种深厚的文化实践和细致的工作是教育者精神的最生动的实践，也是对“记录”精神的最有力的解释。这只是传达教育的智慧和法律精神和代世代的监管。 水平和垂直线被确定为教师的基本面。中风和打击是共同创造的，以实现进步的美。深色的品牌被雕刻而成，教育火花具有传染性。这次“著名教师会议”生动地解释了“通过几个级别的教师的个人话语和知名老师的详细指导来促进教育工作者的精神”。照亮所有赛NT Shan教育工作者。教育是独创性，培养道德和培养人是一种永恒的背景，成为自己并成为自己是一个崇高的搜索，照顾火花是一个神圣的使命。